El Equipo Interdisciplinario de la Secretaría de Desarrollo Social, dependiente de la Municipalidad de Rada Tilly, dará inicio el lunes 27 al proyecto para que niños, niñas y adolescentes que residan en la localidad, o asistan a una escuela de la comunidad, puedan reforzar contenidos educativos.
El Espacio de Apoyo en Contenidos Educativos es un espacio donde los alumnos podrán realizar consultas y tareas del actual ciclo lectivo, además se les ofrecerán las herramientas necesarias para potenciar su escolaridad. El equipo pedagógico está conformado por docentes y profesores con orientaciones en el área de matemática y lengua, y docentes auxiliares.
La coordinación del proyecto está a cargo de Carolina Abril, Lic. en Psicopedagogía. Los alumnos trabajarán de manera planificada y organizada en busca de conseguir objetivos grupales e individuales en relación a los Núcleos de Aprendizaje Prioritario (NAP). Se hará una selección de aquellos contenidos altamente formativos y significativos por su potencialidad para producir aprendizajes, brindar estrategias de organización del estudio y de aprendizaje, optimizando cada trayectoria escolar, haciendo hincapié en las áreas principales como matemática y lengua.
“Comenzamos este segundo año, con mucha expectativa, tuvimos muy buenas experiencias el año paso, con el reconocimiento de las familias que continúa agradeciendo el apoyo que recibieron cada uno de sus hijos e hijas y muchos continúan confiando en este proyecto. Siempre tratamos de ofrecerles lo mejor, el equipo docente se preocupa mucho por brindarles herramientas que favorezcan su aprendizaje y eso se vio reflejado, lo que nos pone muy orgullosos. Estamos muy entusiasmados por este nuevo año que iniciamos”, explicó Abril.
Los contenidos serán organizados y ordenados en los programas correspondientes de cada nivel. La actividad se realizará en dos turnos, de lunes a viernes, de 9 a 12 y de 14 a 17 horas, en el salón Cirse ubicado en calle Piedrabuena y Brown. Los interesados deberán realizar una pre-inscripción por medio de un formulario digital, en el siguiente link.
